近年來(lái),內(nèi)蒙古立足兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作實(shí)際,聚焦孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童、殘疾困境兒童等重點(diǎn)群體,創(chuàng)新探索“兒童福利+”多元融合服務(wù)模式,通過(guò)開(kāi)門(mén)辦院普惠共享、康教康養(yǎng)精準(zhǔn)賦能、基層服務(wù)提質(zhì)增效系列舉措,推動(dòng)兒童福利工作從基礎(chǔ)生活保障,向?qū)I(yè)化、精細(xì)化、智慧化、多元化成長(zhǎng)服務(wù)迭代升級(jí),全面筑牢少年兒童健康成長(zhǎng)保障屏障,守護(hù)少年兒童幸福成長(zhǎng)。
截至目前,全區(qū)常態(tài)化保障1602名孤兒、5361名事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童基本生活,“十四五”以來(lái),各項(xiàng)兒童福利政策累計(jì)惠及困境兒童6000余人次。
開(kāi)門(mén)辦院 普惠服務(wù)溫暖童心
今年8歲的康康是一名孤獨(dú)癥兒童,此前因家庭照料能力有限、專(zhuān)業(yè)康復(fù)資源匱乏,長(zhǎng)期缺乏系統(tǒng)干預(yù),性格孤僻、無(wú)法正常融入集體生活,是典型的社會(huì)面困境特殊兒童。
2025年,得益于包頭市社會(huì)福利院“開(kāi)門(mén)辦院”改革,康康成為機(jī)構(gòu)對(duì)外開(kāi)放服務(wù)的首批受益兒童,他在家門(mén)口享受到了專(zhuān)業(yè)康教一體化服務(wù)。
包頭市社會(huì)福利院康復(fù)團(tuán)隊(duì)為其開(kāi)展全方位評(píng)估,量身定制趣味教學(xué)、行為矯正、社交引導(dǎo)、專(zhuān)注力訓(xùn)練一體化方案,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期精準(zhǔn)干預(yù),康康逐步克服社交障礙,能夠?qū)W⑼瓿烧n堂任務(wù)、主動(dòng)融入集體活動(dòng),順利回歸常態(tài)成長(zhǎng)軌跡。康康的蛻變,是內(nèi)蒙古兒童福利機(jī)構(gòu)打破圍墻、普惠賦能社會(huì)困境兒童的生動(dòng)縮影。
近年來(lái),針對(duì)傳統(tǒng)兒童福利機(jī)構(gòu)封閉運(yùn)營(yíng)、資源內(nèi)耗、社會(huì)困境兒童難以享受專(zhuān)業(yè)服務(wù)的短板,內(nèi)蒙古全面推行“開(kāi)門(mén)辦院、開(kāi)放共享”理念,推動(dòng)兒童福利機(jī)構(gòu)破除圍墻壁壘、開(kāi)放專(zhuān)業(yè)資源、延伸服務(wù)半徑,讓優(yōu)質(zhì)福利服務(wù)走出機(jī)構(gòu)、惠及社會(huì)面困境兒童,打通關(guān)愛(ài)保護(hù)“最后一公里”,實(shí)現(xiàn)福利資源高效利用、普惠共享。
2025年,包頭市率先試點(diǎn)推進(jìn)福利機(jī)構(gòu)社會(huì)化服務(wù)改革,包頭市兒童福利院聯(lián)動(dòng)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)建立常態(tài)化合作機(jī)制,補(bǔ)齊院內(nèi)專(zhuān)業(yè)服務(wù)短板,構(gòu)建“日間照料+寄宿托養(yǎng)”一體化銜接服務(wù)體系。聚焦孤獨(dú)癥、肢體殘疾及多重困境兒童差異化需求,創(chuàng)新研發(fā)康教結(jié)合入院評(píng)估體系,從身心狀況、自理能力、家庭照料、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)等維度開(kāi)展綜合評(píng)估,精準(zhǔn)匹配個(gè)性化服務(wù)方案,按需提供日間照料、短期周托、長(zhǎng)期托養(yǎng)等分層服務(wù),破解特殊了兒童家庭康復(fù)難、照料壓力大、看護(hù)資源不足等現(xiàn)實(shí)難題。
開(kāi)放共享的服務(wù)模式讓大量社會(huì)困境兒童切實(shí)受益。其中,包頭市社會(huì)福利院面向社會(huì)開(kāi)放康復(fù)教育資源,累計(jì)為20余名特殊困境兒童提供免費(fèi)專(zhuān)業(yè)康復(fù)服務(wù),服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超2000課時(shí),同時(shí)常態(tài)化開(kāi)展基層從業(yè)人員康復(fù)技能培訓(xùn),輻射提升區(qū)域特殊兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)整體水平。
烏蘭察布市創(chuàng)新打造“類(lèi)家庭”養(yǎng)育模式,摒棄傳統(tǒng)集中管護(hù)方式,全方位還原真實(shí)的家庭生活場(chǎng)景,給予孩子家庭的溫暖。針對(duì)孤棄兒童、困境兒童普遍缺少親情陪伴的問(wèn)題,以模擬家庭的形式給予孩子們家人般的關(guān)愛(ài)與照料。
目前,烏蘭察布市兒童福利院累計(jì)組建7個(gè)愛(ài)心模擬家庭,服務(wù)38名孩子。從過(guò)去單一的生活收容、基礎(chǔ)養(yǎng)護(hù),逐步轉(zhuǎn)向有溫度、重細(xì)節(jié)、專(zhuān)業(yè)化的精細(xì)化育幼服務(wù),讓每一位孤棄兒童都能在溫情陪伴中健康成長(zhǎng)。
康養(yǎng)融合 守護(hù)天使向陽(yáng)生長(zhǎng)
在錫林郭勒盟,3歲女童甜甜的成長(zhǎng)蛻變令人動(dòng)容。甜甜自幼患有先天性疾病,家庭困難無(wú)力承擔(dān)高額手術(shù)與康復(fù)費(fèi)用,成長(zhǎng)步履維艱。依托內(nèi)蒙古“添翼計(jì)劃”專(zhuān)項(xiàng)救助與康教融合服務(wù)體系,甜甜免費(fèi)接受專(zhuān)項(xiàng)手術(shù)治療,術(shù)后入駐當(dāng)?shù)貎和@航邮艹B(tài)化康復(fù)訓(xùn)練與融合教育。在專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的悉心照料下,她的身體機(jī)能逐步恢復(fù),能夠正常參與游戲互動(dòng)、融入集體生活,徹底告別病痛困擾,迎來(lái)嶄新童年。
甜甜的故事,是內(nèi)蒙古精準(zhǔn)守護(hù)特殊困境兒童、助力“折翼天使”向陽(yáng)生長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照。
近年來(lái),內(nèi)蒙古自治區(qū)圍繞孤獨(dú)癥、肢體殘疾等特殊兒童成長(zhǎng)需求,深度整合福利保障、特殊教育、康復(fù)訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)、慈善幫扶資源,構(gòu)建“兒童福利+”多維融合服務(wù)體系,全鏈條、全方位守護(hù)特殊兒童身心健康,助力“折翼天使”突破成長(zhǎng)障礙、綻放人生光彩。
在康教融合領(lǐng)域,呼和浩特市、錫林郭勒盟兒童福利院率先打造“特殊教育+康復(fù)服務(wù)”一體化模式,打破教學(xué)與康復(fù)割裂的服務(wù)弊端,將肢體訓(xùn)練、言語(yǔ)矯治、行為干預(yù)等專(zhuān)業(yè)康復(fù)內(nèi)容深度融入日常教學(xué)與生活場(chǎng)景,建立“肢體訓(xùn)練為基礎(chǔ)、言語(yǔ)訓(xùn)練為特色、融合教育促提升”的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)路徑。通過(guò)一對(duì)一精準(zhǔn)干預(yù)、小班化融合教學(xué)、常態(tài)化康復(fù)訓(xùn)練,持續(xù)改善特殊兒童身心狀態(tài)。
目前,兩地福利院每日可為200余人次孤獨(dú)癥、肢體殘疾兒童提供康教融合服務(wù),康復(fù)有效率達(dá)100%。
內(nèi)蒙古自治區(qū)依托“孤兒醫(yī)療康復(fù)明天計(jì)劃”“添翼計(jì)劃”等專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目精準(zhǔn)賦能,2023年“孤兒醫(yī)療康復(fù)明天計(jì)劃”惠及912名孤棄兒童,2021年以來(lái),“添翼計(jì)劃”累計(jì)救治170余例困境殘疾兒童,為特殊兒童健康成長(zhǎng)筑牢堅(jiān)實(shí)保障。
針對(duì)困境兒童、特殊兒童普遍存在的心理脆弱、情緒失衡、自我認(rèn)同偏低等問(wèn)題,內(nèi)蒙古自治區(qū)創(chuàng)新搭建“1+3+N”心理健康關(guān)愛(ài)服務(wù)體系,構(gòu)建全域覆蓋、專(zhuān)業(yè)賦能的心理關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。體系以縣級(jí)未成年人保護(hù)中心為核心樞紐,以進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭“三進(jìn)聯(lián)動(dòng)”為實(shí)施載體,整合吸納多家心理專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、高??蒲辛α?,常態(tài)化開(kāi)展兒童心理篩查、情緒疏導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)等專(zhuān)業(yè)服務(wù)。
為拓寬保障維度、補(bǔ)齊服務(wù)短板,內(nèi)蒙古構(gòu)建“機(jī)構(gòu)康復(fù)+政府幫扶+醫(yī)療救助+慈善賦能”多元聯(lián)動(dòng)保障體系。遴選優(yōu)質(zhì)兒童福利機(jī)構(gòu)設(shè)立殘疾兒童定點(diǎn)康復(fù)點(diǎn)位,全面落實(shí)醫(yī)療康復(fù)、生活救助、助學(xué)幫扶等政策,推動(dòng)政務(wù)救助、醫(yī)療保障、慈善幫扶資源深度融合、互補(bǔ)增效。
在助學(xué)保障方面,依托“福彩圓夢(mèng)?孤兒助學(xué)工程”,2023年惠及435名孤兒大學(xué)生;360名事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童納入自治區(qū)教育資助體系,每人每學(xué)年可享受6000元助學(xué)金,全方位護(hù)航困境兒童求學(xué)之路,實(shí)現(xiàn)困境兒童幼有善育、醫(yī)有保障、學(xué)有幫扶、困有所助。
筑基提質(zhì) 打造基層服務(wù)樣板
小宇是巴彥淖爾市一名留守困境兒童,因長(zhǎng)期親情缺失、生活困頓,出現(xiàn)自卑內(nèi)向、情緒低落、拒絕社交等心理問(wèn)題,被納入當(dāng)?shù)匦睦斫】抵腔蹘头銎脚_(tái)重點(diǎn)監(jiān)測(cè)對(duì)象。
當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)工作人員通過(guò)全覆蓋心理測(cè)評(píng)精準(zhǔn)鎖定風(fēng)險(xiǎn),為其建立專(zhuān)屬電子檔案、生成專(zhuān)屬幫扶二維碼,聯(lián)動(dòng)未保中心、學(xué)校、心理機(jī)構(gòu)組建專(zhuān)項(xiàng)幫扶小組,定期開(kāi)展心理疏導(dǎo)、陪伴關(guān)愛(ài)、家庭教育指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)階段性精準(zhǔn)干預(yù),小宇逐漸打開(kāi)心扉、重拾自信,性格變得開(kāi)朗樂(lè)觀,學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)全面向好。
為夯實(shí)兒童福利基層根基,內(nèi)蒙古聚焦服務(wù)提質(zhì)、示范引領(lǐng),錨定“四個(gè)一批”工作目標(biāo),即打造一批“開(kāi)門(mén)辦院”服務(wù)樣板、建設(shè)一批示范型未保站、培育一批基層兒童工作者“種子講師”、提煉一批困境兒童心理健康關(guān)愛(ài)典型經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)項(xiàng)目化推進(jìn)、專(zhuān)業(yè)化賦能、閉環(huán)式落實(shí),持續(xù)筑牢基層兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)陣地,推動(dòng)全區(qū)兒童福利服務(wù)體系提質(zhì)增效、縱深發(fā)展。
在基層未保陣地建設(shè)中,內(nèi)蒙古創(chuàng)新構(gòu)建“民政搭臺(tái)、社會(huì)組織賦能、清單閉環(huán)落實(shí)”工作模式。民政部門(mén)統(tǒng)籌試點(diǎn)建設(shè),制定標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)規(guī)范,打造“一路童行”特色關(guān)愛(ài)品牌,梳理發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)化關(guān)愛(ài)服務(wù)清單,健全配套工作制度與服務(wù)流程,推動(dòng)示范型未保站規(guī)范化、特色化、長(zhǎng)效化運(yùn)營(yíng)。
同步推行“兒童督導(dǎo)員+社工組織+服務(wù)資源”常態(tài)化服務(wù)機(jī)制,固化服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)流程,破解社會(huì)組織更替帶來(lái)的服務(wù)斷層、持續(xù)性不足等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)心理輔導(dǎo)、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、資源鏈接、困難幫扶等服務(wù)“一站式”落地,全面提升基層關(guān)愛(ài)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、專(zhuān)業(yè)化水平。
各試點(diǎn)地區(qū)創(chuàng)新推行“服務(wù)對(duì)象點(diǎn)單、未保站派單、多方力量接單”的閉環(huán)服務(wù)機(jī)制,整合社工、志愿者、社會(huì)組織、職能部門(mén)各類(lèi)資源,搭建起需求收集、資源整合、服務(wù)落實(shí)、質(zhì)量反饋的全鏈條服務(wù)體系,精準(zhǔn)對(duì)接困境兒童個(gè)性化、多樣化需求,切實(shí)提升關(guān)愛(ài)服務(wù)針對(duì)性和實(shí)效性。
專(zhuān)業(yè)人才是提升兒童福利服務(wù)質(zhì)效的關(guān)鍵支撐。內(nèi)蒙古深化校地合作,依托高??蒲匈Y源賦能基層隊(duì)伍建設(shè),圍繞兒童心理服務(wù)、兒童社會(huì)工作、困境兒童個(gè)案幫扶等基層核心業(yè)務(wù),開(kāi)發(fā)針對(duì)性精品培訓(xùn)課程,精準(zhǔn)破解基層工作難點(diǎn)堵點(diǎn)。同時(shí),出臺(tái)基層兒童工作者3年培訓(xùn)計(jì)劃,聯(lián)動(dòng)10家高校培育百名“種子講師”,計(jì)劃培訓(xùn)1000名以上兒童督導(dǎo)員,覆蓋全區(qū)1萬(wàn)個(gè)以上嘎查村(社區(qū))兒童主任,為基層培育一批專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富、履職盡責(zé)的兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)骨干力量。
與此同時(shí),內(nèi)蒙古自治區(qū)建立“線上督導(dǎo)+線下實(shí)訓(xùn)”常態(tài)化培育機(jī)制,持續(xù)為基層兒童督導(dǎo)員、兒童主任提供政策咨詢(xún)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、個(gè)案督導(dǎo)服務(wù)。編制《基層兒童工作指導(dǎo)手冊(cè)》《優(yōu)秀困境兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)服務(wù)案例匯編》,為基層工作開(kāi)展提供標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)操指引,全方位提升基層兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和履職能力。
目前,內(nèi)蒙古自治區(qū)“兒童福利+”融合服務(wù)模式已形成體系化、常態(tài)化、專(zhuān)業(yè)化運(yùn)行格局,通過(guò)機(jī)構(gòu)開(kāi)放普惠、康養(yǎng)精準(zhǔn)賦能、基層提質(zhì)固本,全方位守護(hù)內(nèi)蒙古少年兒童健康成長(zhǎng)。
“內(nèi)蒙古將持續(xù)深化兒童福利領(lǐng)域改革創(chuàng)新,持續(xù)完善多元協(xié)同的兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)體系,細(xì)化服務(wù)舉措、補(bǔ)齊基層短板、提升服務(wù)質(zhì)效,以精準(zhǔn)、溫暖、專(zhuān)業(yè)的民政服務(wù)守護(hù)童心、護(hù)航成長(zhǎng),讓每一名少年兒童都能沐浴政策暖陽(yáng)、享有幸福童年?!眱?nèi)蒙古自治區(qū)民政廳兒童處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。(記者 趙曦)
北疆新聞 | 內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)新媒體平臺(tái),內(nèi)蒙古出版集團(tuán)?內(nèi)蒙古新華報(bào)業(yè)中心主管主辦的國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)新聞信息采編發(fā)布服務(wù)一類(lèi)資質(zhì)平臺(tái)。
北疆新聞版權(quán)與免責(zé)聲明:
一、凡本站中注明“來(lái)源:北疆新聞”的所有文字、圖片和音視頻,版權(quán)均屬北疆新聞所有,轉(zhuǎn)載時(shí)必須注明“來(lái)源:北疆新聞”,并附上原文鏈接。
二、凡來(lái)源非北疆新聞的新聞(作品)只代表本網(wǎng)傳播該消息,并不代表贊同其觀點(diǎn)。
如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,請(qǐng)?jiān)谝?jiàn)網(wǎng)后30日內(nèi)進(jìn)行,聯(lián)系郵箱:bjwmaster@163.com。
版權(quán)聲明:北疆新聞版權(quán)所有,未經(jīng)書(shū)面授權(quán),不得轉(zhuǎn)載或建立鏡像,違者依法必究。 本站違法和不良信息舉報(bào)電話:15648148811蒙ICP備16001043號(hào)-1
Copyright © 2016- 北疆新聞 All Rights Reserved互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證:15120200009-1廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證:(蒙)字第631號(hào)蒙公網(wǎng)安備:15010502001245